Percusiones en 6ºB

La música se aprende haciendo música y no hay mejor instrumento que el que todos tenemos, el cuerpo. Trabajando con esta idea y un pequeño código que los alumnos tuvieron que descifrar, pusimos ritmo a la clase de música de 6ºB con percusiones corporales.

Este es el resultado:

FLAUTA EN 5ºA

Seguimos avanzando el curso y avanzando en el trabajo, aún queda mucho por hacer pero ganas no nos faltan! Y lo mejor está aún por llegar! 

En esta entrada los alumnos de 5ºA nos muestran sus progresos con la flauta. ¿Qué será lo siguiente?

¡Próximamente!

Primera canción de flauta 6ºA

Ayer en la clase de música con 6ºA, pudimos escuchar lo que ha sido la primera canción para la flauta de este año, ha sido muy facilita para ir empezando poco a poco a subir el nivel, porque como muestra el video, son muy capaces!

MÚSICA DE TODOS PARA TODOS

¡Bienvenidos a un nuevo curso!

Empezamos un año nuevo con mucha ilusión y muchas ganas. A través de este blog quiero que todos estemos informados de lo que hacemos en las clases y también que todos participemos en la elaboración de cada entrada.

https://www.youtube.com/watch?v=E-kG0Oz4ECA

Son muchos los proyectos que tengo en mente y espero que juntos podamos conseguirlos, con un poquito de esfuerzo podemos conseguir hacer cosas muy interesantes, porque la música es de todos y debe estar hecha por todos!

https://www.youtube.com/watch?v=JnqaSNXSuLs

Himno de Andalucía para flauta:

Esto es para que practiquéis:

Versión coral de Titamium 

Con motivo de las fiestas de Navidad, los alumnos de sexto de Primaria están preparando, con mucho esfuerzo, una versión coral a dos voces de la popular canción 'Titanium' de David Guetta, en inglés.

Aquí esta el archivo musical para su ensayo individual:

Aquí tenéis también un enlace con la canción real para seguir mejorando esa pronunciación inglesa..

Titanium

Rap contra el bullying!!

Con motivo del acercamiento del festival de Navidad, los alumnos del 5º curso de Primaria (5ºA y 5ºB) están creando un rap, partiendo de una base rítmico-melódica, animando a detectar y a denunciar el maltrato escolar también conocido como bullying.
En cada clase hay 4 grupos, total 8, y cada uno de ellos ha elegido una base rítmica.

5ºA

• G1: http://www.youtube.com/watch?v=SWNp_5jkuHg
• G2: http://www.youtube.com/watch?v=6SAUSwbI8hw
• G3: http://www.youtube.com/watch?v=SWNp_5jkuHg
• G4: http://www.youtube.com/watch?v=SWNp_5jkuHg

5ºB

• G1: http://www.youtube.com/watch?v=JoACQTb290M
• G2: http://www.youtube.com/watch?v=ydzUjda1Db0
• G3: http://www.youtube.com/watch?v=qPNH0rCc2xo
• G4: http://www.youtube.com/watch?v=k78KNFCFWKg