Snowbird 3º

La semana pasada en tercero estuvimos trabajando con las danzas populares. Aquí tenemos una de EE.UU. Son unos artistas!

Practica instrumental en 4º

En cuarto estuvimos trabajando con distintos instrumentos de percusión y aquí os dejamos la prueba de ello!

Eram sam sam 3º

El otro día en clase de música en tercero, aprendimos lo que era el canon, aprendimos una canción y nos inventamos un baile. Aquí está la prueba, sin ensayos ni nada! Estos niños son unos artistas y prometen!

Trenes musicales

En tercero hemos estado aprendiendo el compás y cuantas figuras entran en cada compás. Para fijar mejor estos conocimientos, los alumnos han construido trenes musicales, donde cada vagón representa un compás.

Han quedado muy bonitos! Se nota que han trabajado! Aquí están los trabajos de los dos terceros:

Ritmos en tercero

Trabajando la forma en música, para distinguir las partes de las obras, en este caso ABA, lo hicimos a través del ritmo con ayuda de los vasos. Como ya he dicho varias veces, la mejor manera de aprender la música es haciendo música, viviéndola para aprender los conceptos con la práctica.

Danzas en 4º

La última semana estuvimos trabajando con la danza y el movimiento, parte importante de esta asignatura. A través de una sencilla coreografía con sencillos pasos, queda una danza muy vistosa y divertida. Nuestro alumnado de 4º se lo pasó bomba. Aquí vemos unas fotos que lo demuestran!

4ºA:

Los alumnos de 4ºB también bailaron!

Percusiones en 6ºB

La música se aprende haciendo música y no hay mejor instrumento que el que todos tenemos, el cuerpo. Trabajando con esta idea y un pequeño código que los alumnos tuvieron que descifrar, pusimos ritmo a la clase de música de 6ºB con percusiones corporales.

Este es el resultado: